公共教学部于7月1日召开部门部务会，重点围绕学校《2026年暑期专业教师“一师一模块”模块化教学能力专项提升实施方案》进行全面动员与工作部署。会议旨在落实校级专项改革精神，结合部门实际，全面推进体育、数学、外语等公共基础课程的模块化教学改革进程。
会上，公教部主任彭复生首先传达了学校关于“全面落实‘五要素联动改革’、‘一师一模块、一模块一全责、全程自主执教’”的核心要求。会议强调，全体教师必须深刻领会文件精神，精准对标学校“一人一模、全程包干、考核过关”的原则，要求各教研室结合学校方案中规定的时间节点，克服模块化教学与公共教学部无关的思想，借鉴排球为基础的体育教学改革的基础上，充分利用轮休机遇，将专项提升作为提升个人学科教学能力、保障新学期各门课程的高质量授课。
会议邀请了筹建中的美育教研室、人文教研室负责人参加，探索美育、大学语文课程纳入模块化教学体系的途径。鼓励教师进入企业挖掘实践素材，对接岗位真实需求，扎实做好模块化教学体系的归档与备案，为秋季开学奠定坚实的基础。
